PLANIFICADOR DE ESTUDIO

¿TE HAS PERDIDO EN ALGO? BACHILLERATO Y SUS RELACIONES CON LA UNI

AUTOCUIDADO EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS

Si tienes dudas con lo que hacer el año que viene, quieres escuchar algo por si te aporta o simplemente estás aburrido/a de tanto hacer deberes...¡ Únete¡

ORIENTALINE - El programa que te informa sobre tu futuro...¡TODA LA INFORMACIÓN QUE BUSCAS!

Os presentamos una de las herramientas de orientación ONLINE más actuales que existen. En ella podrás encontrar todo tipo de datos, tanto los referentes a profundizar en tus propios intereses y capacidades, como los que se refieren a la oferta formativa universitaria y de FP ahora mismo en España. Se trata de una herramienta sencilla para el alumnado y familias que permite poder elegir sabiendo mejor las características. También muy importante para los alumnos de 3º ESO/4ºESO   y especialmente en el apartado "TITULOS-ITINERARIOS" por el desglose de las opciones formativas de Bachillerato y FP. Por favor, dedicarle un poquito de tiempo a bucear en la herramienta porque merece la pena.
Para ir a la herramienta, teneis ir al siguiente enlace http://www.orientaline.es/?yafxb=98108 o entrar en la página web del IES y bajar el cursor hasta que se acabe el apartado de NOVEDADES, encontrándolo en el apartado de DPTO. ORIENTACIÓN - EL ORIENTA.

MANEJAR LA ANSIEDAD EN TIEMPOS DE CRISIS

CONSEJOS PARA HACER UNA FOTO 10 A TUS DEBERES

Os dejamos unos cuantos consejos muy importantes ahora que muchos de vosotros estais entregando vuestros deberes a través de una fotografía de vuestra atención...Por favor, presta atención y ponlo en práctica. Esperamos que os sea de utilidad y así facilitar la tarea de todos. ¡Ánimo!

MyWayPASS : Una forma virtual de orientarte hacia el futuro.

Estimados/as alumnos/as ,
Os facilitamos una valiosa herramienta especialmente pensada para los cursos a partir de 3º ESO, momento en el que es importante trabajar en el autoconocimiento además de profundizar sobre las aptitudes, actitudes e intereses individuales. Ahora más que nunca hay que ir tomando decisiones, y éstas, tienen que tomarse en virtud de una suma de ingredientes. No olvides que a veces, los trabajos que ahora son altamente demandados, dejarán de serlo en un tiempo y que aparecerán nuevas profesiones con el paso del tiempo. Es necesario que profundices sobre las competencias personales, pues van a ser "tu mejor traje" de cara al futuro.
Te animo a que bucees en  www.mywaypass.com y saques lo mejor de ti mismo.
¡Ánimo!

IMPORTANTE 2BACHILLERATO. Calendario EVAU actualizado

CONVOCATORIA ORDINARIA - 2020

• Formalización matrícula por los centros: Del 16 al 23 de junio hasta las 12:00 horas.
• EvAU: 6, 7 y 8 de julio. Coincidencias e incidencias 9 de julio.
• Publicación de calificaciones: 16 de julio a las 13:00 horas.
• Solicitud de revisión: Pendiente de publicación.
• Preinscripción: Pendiente de publicación.
• Publicación de listados de admitidos: Pendiente de publicación.
• Reclamaciones: Pendiente de publicación.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA - 2020

• Formalización matrícula por los centros: Del 16 de julio al 4 de septiembre hasta las 12:00 horas.
• EvAU: 8, 9 y 10 de septiembre. Coincidencias e incidencias 11 de septiembre.
• Publicación de calificaciones: 15 de septiembre a las 14:00 horas.
• Solicitud de revisión: Pendiente de publicación.
• Preinscripción: Pendiente de publicación.
• Publicación de listados: Pendiente de publicación.
• Reclamaciones: Pendiente de publicación

Teléfono gratuito de atención psicológica del Colegio de Psicólogos de Madrid

Estimadas familias y alumnos, el tiempo pasa y para algunos esta situación se hace especialmente cuesta arriba en muchos casos. Por ello, y esperando que todo esto pase pronto, compartimos a lo largo de estos días diferentes recursos para establecer procesos de ayuda dentro de nuestras posibilidades.

Ponemos en vuestro conocimiento el teléfono de atención psicológica gratuita del Colegio de Psicólogos de Madrid.
900124365
Este teléfono está dirigido prioritariamente en los siguientes casos:
- Personas enfermas y sus familiares.
- Personas en cuarentena.
- Familiares de personas fallecidas por Coronavirus.
- Personas mayores que se encuentran solas.
- Familiares de personas con discapacidad o demencia que se encuentran en situaciones especialmente delicada.

¡¡EL VASO MEDIO LLENO SIEMPRE!!

¿EN QUÉ ZONA ESTÁS TÚ?

Os presentamos una nueva forma de gestionar nuestra posición en estos días que resultan tan duros dentro de la situación que vivimos. Nos invita a reflexionar sobre dónde queremos situarnos dentro de las cientos de posibilidades y cómo el COVID-19 tiene una zona de aprendizaje y crecimiento personal Esperamos que os guste esta aportación y reflexionar en qué lugar os encontráis a nivel personal y hacia donde queréis ir, la vida está llena de obstáculos y cosas en contra pero una parte de ella depende de nuestra manera de posicionarnos...¡salta a la zona de crecimiento!

Se buscan Voluntarios ¡Uno puedes ser tú!

Buenos días a todas y todos: 

Como sabéis, en estas últimas semanas de quedarnos en casa, la participación de la infancia madrileña se ha visto limitada de forma presencial. Sin embargo, los niños, niñas y adolescentes de los puntos de Participación de Madrid siguen teniendo mucho que decir y pueden seguir participando, en el ámbito familiar y  en el ámbito social, sobre cómo están viviendo esta situación y qué se puede hacer para sumar sus ideas y muestras de solidaridad al conjunto de la sociedad madrileña. Porque en tiempos de cuarentena, la participación infantil y adolescente no se detiene y tiene mucho que aportar.

En breve dispondremos de una web para que los niños, niñas y adolescentes puedan continuar participando, compartiendo, jugando y reflexionando en estos momentos tan complejos y complicados para ellos y ellas.

Desde el Servicio de Dinamización para la Participación Infantil y Adolescente os queremos hacer llegar una propuesta de actividad semanal para que los niños, niñas y adolescentes, así como sus familias sigan participando y ¡aquí está la  NEWLETTER SEMANAL! sobre el DERECHO A SER ESCUCHADO: con juegos para el tiempo libre y en familia sobre este derecho.

Además, queremos invitaros a participar en esta ACCIÓN SOLIDARIA impulsada por el Área de Familias, Igualdad y Bienestar Social del Ayuntamiento de Madrid en la que se buscan niños, niñas y adolescentes voluntarios para escribir cartas a personas mayores que en éstos días están solas en sus casas. Además, desde el Área están trabajando para facilitar la comunicación con ellos y que nos puedan responder a nuestras cartas.

¿Cómo puedo participar?

Si eres un niño, niña o adolescente:

-          Escribe tu carta o dibujo pensando en esa persona mayor: ¿qué te gustaría decirle? ¡Seguro que le encantará!

-          Pide ayuda a tu familia para hacer una foto o enviarnos la carta a vuestra dinamizador/a de referencia en el distrito, acompañada de la frase “YO ME QUEDO EN CASA PERO MIS MAYORES NO SE QUEDAN FUERA”

-          Se lo haremos llegar a nuestros mayores y os facilitaremos que puedan responderos.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Rocío Alzueta Jaro

Dinamizadora de Participación Infantil y Adolescente en el Distrito de Centro

Tlf: 676 69 78 42

Mail: centro@dinamizacioninfantil.org

AUTOORIENTACIÓN. Decide por tí mismo

ENLACES SOBRE ORIENTACIÓN ACADÉMICA. Curso 2019-2020

http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/lomce/lomce/itinerarios.html

Enlace que presenta un organigrama del sistema educativo LOMCE. Para este curso 2019-2020, no obstante, las Pruebas de Evaluación Final tras 4º de E.S.O. y Bachillerato no son necesarias para la obtención de los correspondientes títulos.

http://www.madrid.org/fp

Portal de la Comunidad de Madrid con las distintas enseñanzas de F.P. Básica, de Grado Medio y Superior. También tiene información sobre la F.P. Dual y sobre el curso de preparación a la prueba de acceso a F.P. de Grado Superior.

Además informa de las pruebas de acceso, periodos de inscripción y matrículas y centros que imparten cada uno de los ciclos.

http://www.emes.es

Página oficial imprescindible para alumnos de Bachillerato, con toda la información sobre el sistema universitario; la Ev.A.U.; los distintos Grados Universitarios adscritos a cada rama de conocimiento; las notas de corte; las Enseñanzas Artísticas Superiores; becas, etc.

http://venalacomplu.ucm.es/

Información de la Universidad Complutense sobre la Evaluación de Acceso a la Universidad (EvAU) y la Admisión; la tabla de ponderaciones de las materias de Bachillerato de la fase voluntaria de la EvAU; las notas de corte de los diferentes grados, etc.

https://www.ucm.es/modelos-de-examen-y-criterios-generales-de-evaluacion-

Modelos de exámenes EvAU

http://www.educaweb.com/orientacion/intereses-profesionales/

Cuestionario GR de orientación vocacional

MARATÓN DE PROFESiONES...¡Se buscan testimonios!

Estimadas familias,
Nos ponemos en contacto con vosotros porque desde el centro educativo necesitamos vuestra ayuda.
Debido a este inoportuno Coronavirus tenemos que poner del revés la programación que el instituto tenía prevista para las próximas semanas. Entre esas actividades, una importante es el desarrollo de la programación dedicada al acompañamiento en ámbito de la ORIENTACIÓN ACADÉMICA y PROFESIONAL. Por ello, y dadas las circunstancias, desde el Departamento de Orientación se solicita tu ayuda, para que nuestro alumnado no se quede sin la oportunidad real de un acercamiento al mundo académico y profesional de la mejor manera posible, ¿y qué mejor que tú para poner tu granito de arena? De este "encierro" tienen que salir cosas bonitas...¡Y esta va a ser una de ellas! ¿Que hay mejor que contribuir a la vida de nuestros adolescentes de forma activa? Pueden participar todos aquellos mayores de 18 años que quieran colaborar en el desarrollo académico y profesional (nos valen familiares y amigos directos que consideréis que pueden ajustarse a esta petición).
Y es que necesitamos que te unas a.....¡EL MARATÓN DE PROFESIONES!

¿QUÉ NECESITAS PARA COLABORAR?
- 30 minutos de tu tiempo
-1 ordenador con conexión a internet y cámara para hacer videoconferencia.
- Ganas de contestar preguntas sobre tu profesión y cómo has llegado hasta ella.

Si lo que has leído encaja contigo de pido que por favor, escribas al correo electrónico: nuria.ballesterosrincon@educa.madrid.org con los siguientes datos:

ASUNTO: Maratón de Profesiones
NOMBRE COMPLETO (simplemente por motivos de organización no van a compartirse con los alumnos )
PROFESIÓN ACTUAL
ESTUDIOS QUE HAS REALIZADO CONDUCENTES PARA EL TRABAJO
DISPONIBILIDAD HORARIA ACTUAL (mañana/tarde/fin de semana) ORDENAR LA PREFERENCIA Y SI ALGUNA DE ELLAS NO ES POSIBLE.

Queremos que existan perfiles provenientes de FP y otros de perfil universitario, para que se ajuste a las situaciones de todo nuestro alumnado.

Esperamos vuestra colaboración, gracias por adelantado.
Nuria
Dpto. Orientación Educativa

Consejos en tiempo de Coronavirus

Son tiempos los que estamos viviendo de mucha dificultad, pero el proceso educativo sigue y avanza siempre, igual que la vida, que es imparable… desde el IES Cardenal Cisneros queremos ayudar a nuestro alumnado y sus familias para que puedan aprovechar esta oportunidad que nos ha dado este momento, de pararse y poder aprender con todo esto. Las necesidades de nuestros chicos y chicas siguen presentes y entre todos debemos intentar dar respuesta.

No estamos de vacaciones, estamos trabajando y es periodo lectivo por consiguiente, desde el Departamento de Orientación, queremos complementar las acciones formativas que está llevando a cabo el resto del profesorado aportando unas claves para que desde casa, tengáis el máximo de apoyo posible. Empecemos…

PRIMERA CUESTIÓN

Debemos empezar por la primera y más básica, y que evidentemente nos corresponde como ciudadanos responsables. Vuestros hijos e hijas deben hacer es NO SALIR DE CASA  BAJO NINGÚN CONCEPTO. En caso de que tengáis que salir del domicilio, vuestro papel como modelos que sois, es explicarles los motivos por lo que salís y por supuesto, deben ser motivos amparados por la normativa que establece el estado de alarma. Es una cuestión de responsabilidad, pero también de salud.

¿CÓMO AFRONTAMOS ESTA SITUACIÓN?

Para ello os propongo las siguientes claves para afrontar esta situación:
VALORAR LOS ASPECTOS POSITIVOS DE ESTA SITUACIÓN

  Este confinamiento es una oportunidad extraordinaria para pasar más tiempo con nuestros hijos e hijas, hablar con ellos, sin prisas…en definitiva disfrutar de lo más preciado que tenemos. Muchas veces, el ritmo acelerado de nuestra vida hace que no les prestemos el tiempo que se merecen…ahora la naturaleza nos obliga a ello.

-                El encierro va a suponer un respiro para el planeta: menos tránsito de vehículos, más aprovechamiento de los recursos de casa, mejor administración de los alimentos.

-                Nos ayudará a reflexionar sobre aspectos como la importancia de nuestra sanidad, la investigación y la importancia de respetar las normas sociales.

-                Nos permitirá valorar la importancia de tener un techo, acceso a luz y agua, acceso a la alimentación y recogida de residuos. En otros países este virus será mortal, arrasando con los campos de refugiados de Siria y lugares en guerra como Libia o estructuralmente pobres como en África.

-                Nos servirá de oportunidad para aprender nuevas cosas: cocinar, planchar, limpiar y otras labores del hogar, así como nuevas habilidades (pintar, coser, bricolaje, malabares…)

-                Nos ayudará para tener ese tiempo que nunca tenemos por nuestras prisas, y poder conocernos y acompañarnos.

-                Pero sobre todo, el encierro va a permitir que las personas afectadas ¡se curen!

	PAUTAS DURANTE EL AISLAMIENTO

 

Os hacemos la siguiente propuesta en forma de decálogo:

1.      Despertarse siempre a la misma hora entre semana y ser más flexibles en el fin de semana.

2.     Intercalar los tiempos de estudio con los tiempos de descanso activo.

3.     Cuidar la higiene de manos, como parte de la rutina.

4.     Que los adolescentes colaboren de forma activa en las tareas domésticas, responsabilizarles en cosas concretas.

5.     Incorporar TODOS los días algo de ejercicio físico.

6.     Participar en los homenajes que se realizan diariamente como parte de su sentir como ciudadanos (ej. el aplauso de las 20horas cada día).

7.     Que exista un tiempo de juego en familia al final del día.

8.     Dejar el uso de los móviles/Tablet para un uso no académico para el final del día en la medida que sea posible y si el curso del día ha ido bien.

9.     Intentar incorporar algo novedoso cada día que contribuya al estado de ánimo de la familia (un experimento casero, un juego nuevo, una habilidad, hablar con un vecino, etc.

10.   Usar la agenda como forma de visualizar posibilidades, organización y futuro.

IMPORTANTE: A parte de seguir las recomendaciones de las autoridades (no salir, lavarse las

manos, etc.) no difundir información no contrastada o crear bulos como distracción.

Quedamos a vuestra disposición para cualquier consulta en el correo electrónico: nuria.ballesterosrincon@educa.madrid.org

“El todo es más que la suma de las partes”

                                                                          Gracias por vuestra colaboración

Dpto.Orientación edutivativa IES Cardenal Cisneros

#YOMEQUEDOENCASA

Bienvenid@s

¡Bienvenid@s!
Este es un espacio pensado para compartir todo aquello que pueda ser útil para el desarrollo académico y personal de nuestros adolescentes.
Siempre es bueno estar informado, más aún en estos momento de incertidumbre, porque aunque la vida a veces nos pone barreras, las necesidades siguen estando ahí y deben ser cubiertas.
Esperamos que la información aquí incluida, sea de vuestro interés.